挫折攻击理论指什么？挫折攻击理论的例子

现实中，攻击行为往往带来糟糕的后果。许多犯罪行为的发生，就离不开攻击行为的滥用。那么攻击行为是怎么产生的呢？或许挫折攻击理论能回答这个问题。下面我们便来看看，挫折攻击理论指什么？以及挫折攻击理论的例子。

挫折供给理论指什么？

弗洛伊德认为，攻击行为是人类的一种本能。而多拉尔德、梅尔、米勒等人，对此提出了更具体的理论——挫折攻击理论。

挫折攻击理论，指的是当某个人的动机或是行为遭遇到挫折后，就会产生攻击和侵犯性反应。多拉尔德、梅尔、米勒三人虽然都提出了挫折攻击理论，但三人的理论有着细微的不同。

多拉尔德认为，攻击行为的强度与遭遇挫折的程度成正比，即遭遇的挫折越大，表现出来的攻击行为也就越强烈。

梅尔认为，犯罪由两种原因引起。一种是心理欲望引起的，人们为了获得某些利益，会做出犯罪行为，这些犯罪行为包括偷盗、偷税漏税等；另一种是挫折引起的，当犯罪者遭遇到挫折打击时，他们的情绪可能会变得极端，进而下意识地做出攻击性行为，从而导致犯罪。

米勒认为，挫折不一定能够引起攻击行为，因为他看到有些人在遭遇了挫折之后，并没有表现出攻击行为，而是变得愈加坚定自己的想法，或是变得退缩、自暴自弃，这些情况下，挫折都没能带来攻击行为。于是他认为，挫折想要转化成攻击，还需要存在引起攻击的线索。

挫折攻击理论的例子

挫折攻击理论在生活中的体现随处可见，下面我们便来列举几个。

例子1：为什么穷困者的犯罪率要比富裕者的犯罪率要高？这是因为穷困者在生活中遭受到的挫折往往会更多，这样他们就可能会表现出更多的攻击行为，从而犯罪率居高不下；

为什么身体有缺陷的人表现出更多的攻击行为？因为他们因其缺陷，在生活中常常遭遇到一些不公的待遇，这些不公的待遇就会让他们倍感挫折，从而表现出更多的攻击行为。

例子2：青少年犯罪近年来逐渐得到人们的重视。为什么青少年们在大好的年纪，却频频被曝出违法犯罪行为？这或许和他们遭遇到的挫折有关系。

或许有许多人会提出异议，他们觉得青少年遭遇的挫折怎么能和大人相比。青少年无非就是情感、学习方面的挫折，而成年人却要面临生存的压力。这样的说法似乎有点道理，因为从绝对值的角度来说，青少年受到的挫折确实不如成年人受到的挫折要大。但我们要知道，挫折感是一个更为主观的东西。

确实青少年受到的挫折在客观的角度看来，不如成年受到的挫折大，但我们不要忘记，青少年由于心理远未达到成熟，所以他们的心理承受能力也比成年人要差许多。所以可能在成年人看起来不值一提的小事，就会给青少年造成巨大的挫折感。而在挫折攻击理论中，挫折指的意思更接近于挫折感而不是绝对值层面上的挫折。

挫折攻击理论指什么？挫折攻击理论的例子有哪些？大家现在知道了吗？