对斯金纳的看法

斯金纳（B.F.Skinner，1904-1990）是20世纪行为主义心理学家中最重要的代表之一。他通过实验和理论研究，提出了行为主义学派的基本理论和观点，对心理学的发展做出了巨大贡献。然而，斯金纳的理论在学术界和社会上，也引起了很多争议和批评。本文从多个角度分析斯金纳的理论，并说明其对心理学和人类社会的影响，旨在更好地认识和理解斯金纳的学说。

对斯金纳的看法

一、行为主义的理论和基本观点

行为主义是20世纪心理学中发展最为迅速的学派之一。它的基本理论和观点包括三个方面：行为的确定性、环境的影响和强化。

行为的确定性：行为主义认为，人们的行为是可预测可控的，行为是在一定条件下被特定的刺激和反应所决定的。换句话说，行为是无意识和自由意志的产物。

环境的影响：行为主义认为，环境是人们行为的主要决定因素。人们的行为是在特定环境条件下产生的，只要掌握了环境变量的规律和原则，就可以预测和控制人们的行为。

强化：行为主义提出强化理论，认为强化可以增加或减少人们的行为。强化是指任何加强了特定行为的后果。正向强化是指增加愉悦的后果，负向强化是指减少痛苦或不舒适的后果。强化可以使学习更快、更牢固、更持久。同时，强化也是行为改变和治疗行为障碍的重要手段。

二、斯金纳的实验和理论

斯金纳作为行为主义者的代表，致力于研究和探索行为主义理论的实证证据。他提出了一系列有关强化和条件反射的实验，并总结出了许多实验规律。

斯金纳提出的“操作条件反射”理论认为，行为是由环境和刺激所决定的，而非人们的内在心理过程所决定。他还提出了“正向强化”、“负向强化”、“惩罚”等概念，揭示了强化在行为形成和改变中的重要作用。

斯金纳还提出了所谓“空间工程”的概念，即通过改变环境条件和刺激来控制人们的行为。他认为，通过在环境中设计和设置“强化点”，可以引导人们行为和思维，达到预期效果。

三、斯金纳思想的争议和批评

斯金纳作为行为主义者的代表，其理论和实验也遭受着来自学术界和社会的批评和争议。

学术上，对斯金纳理论的批评主要集中在以下几个方面：一是对行为主义简化个体心理活动的批评，认为人的智力、情感等必须引入心理学中；二是对环境决定论的批评，认为人类的行为具有自主性和创造性，不能完全归咎于环境条件；三是对实验方法的批评，认为实验正常情况下不够真实、或者对人类特有的行为缺乏研究。

社会上，对斯金纳理论的批判主要表现在以下几个方面：一是对行为主义过度强调强化的批判，认为过度关注强化会忽视人类内在的品格和自由意志；二是对行为改变手段的批判，认为过度强调教育和治疗的技术手段会削弱人类自身的特性和本质；三是对环境改变策略的批判，认为环境改变策略可能会影响人类自身的发展和进步。

四、斯金纳思想的启示

尽管斯金纳的理论和思想遭受了争议和批评，但它仍然对心理学和人类社会产生了深远影响。

对心理学的影响主要表现在以下几个方面：一是对行为主义和强化理论的建立、发展和完善；二是对人类行为的预测、干预和治疗；三是对实验方法的改进和创新。

对人类社会的影响主要表现在以下几个方面：一是促进了社会和个体行为的调适和优化；二是提高了教育和治疗技术的效果和可行性；三是鼓励了科学方法和精神的发展和创新。

总之，斯金纳的学说对心理学和人类社会的影响深远而广泛。尽管它在学术和社会上遭受着批判和争议，但它仍然具有重要的启示意义和实践价值，需要我们进一步深入研究和理解。